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TheNewsブログパキスタン私はパキスタンについて多くを知ることは、アメリカの平均的な期待していなかったが、私は、ほとんどの地元の人々が持っていたイメージに驚きました。 私が話していた人は、政治学や主要な地理ではなかった場合は、彼または彼女は、最も一般的に、パキスタンはほとんど砂漠だった土地であると仮定し、貧困層、無学の人々が住んでいます。 パキスタンの一部が永久に雪に覆われていることと、ほぼすべてのアメリカのファーストフードのチェーン店は、すべての主要都市に存在しているという知識があったように英語を話すために私の能力は、多くの主要なショックだった。私は正しかった。 いくつかの理由で私の心の中でパキスタンの平均は、私と私の友人のようだった。GCE Oとレベルの英国のシステムで教育を受け、非常に若い年齢から、英語を話すように訓練学生。 私たちは、文化·芸術に誇りを取ったが、我々のドレッシング感覚が西部だったので、私たちの音楽、テレビ番組、映画、食べるためにも、私たちのお気に入りの場所だった。 何が私たちのすべてに共通して持っていたことは私たちの親は余裕ができることだったか、我々は、学校に行ってきましたが求めている授業料の大きな金額を支払うことを喜んでいた。現実には、しかし、今日億170以上のパキスタン人の50%が貧困状態にあるということです。 その姿を考えれば、パキスタンの若者の大半は私が行った学校に余裕がないと言うことは安全です。 なぜなら彼または彼女の家族の財政状況のため、学生ははるかに低い水準の公立学校に行かなければならないだろう。 公立学校では、はるかに安いですが、ほとんどの部分は、よく英語を教えていない、また彼らは私立学校に匹敵する十分な許容基準の教育を与えるか。教育は基本的人権であり、それの質が支払う自分の能力に依存してはならない。 自分の学生の過失の場合は、親の財務状況に応じては、パキスタンの完全に異なる人々になることができます。 公立学校と私立学校は全く異なるシラバスを持っている。 8を通して真ん中(グレード6;プライマリ(等級1から5)、政府によって監督され、パキスタンの教育の残りの部分は5つのレベルに分かれていながら、高価な私立学校は、教育(GCE)の英国の教育改革の一般的な証明書に従う )、高い( 'トリック'または中学校証明書またはSSCにつながるグレード9と10、);中間体(高中等(学校に至る等級11と12、)証明書またはHSC)、および大学のプログラムは、学部につながると 大学院の学位。より質の高い教育は、人の心を開き、それが1より自由になりますことを主張することができます。 あなたが思考の様々な学校にさらされているので、特定の物事のより寛容かもしれないからです。 あなたは道徳、倫理、生活や宗教の異なる哲学にオープンに出ているように、もっとオープンマインドになる。 私は私のような良い学校に行くの幸運を持っていたし、それは我々がどのように異なる驚くべきことだしていない私は頻繁に会う遠いいとこを持っている。 彼らは、当然のことながら、より保守的であるが、宗教のようなものについての彼らの意見のいくつかは私の意見では非常に厳しいとの回で、驚くほど暴力的である。あなたも好きかもしれません:あなたが夢をしていない場合·アルファの癖は、臨時PersonSheトリビュートは常に知っていた。非常にまとまり、意図的かつ強力なエッセイ、アブー·バクル。 私は簡単に私たちが共有する多くの共通の理由のためにあなたに共感することができます。 キリスト教の宣教師の学校の男の子と、中央モデルや他の公立学校の製品のものの間でクラスや文化差が存在することラホール日。 英語だけで大きな違いはありませんでしたが、多くの科目で見通しが十分に限界学校システムの下での特権学生が初歩的な知識を持っていること、物事の底に得るために彼らの本質的な衝動はしばしばあることあなたの意見を強化し巨大な発散を見た 、悲しいことに、非存在。 私は経済学の主要な、英国大学に参加しましたときに、私は自宅で完全に感じました。 同級生だけでなく、私の教授は、ほとんど私がパキスタン学校/大学製品だったという考えに和解せず、容易に私が英国の学校の受益者だったに違いないという譲歩を与えた可能性があります。 しかし、その後名誉リストで、私は国のために豊かな栄冠をもたらした過去のように多くのパキスタンの学生を見つけた。パキスタンでは目立つの区別と地球の隣人、インド、永続的な、計画政策を通じて大衆の意識のレベルをアップグレードするだけでなく、クラスの巨大なセグメントの促進が存在する教育、啓発として、最善の方法であることを変わらぬ信仰を持っている 普遍的な尊重と認識のために、その頂点の能力への国家をリードする。 すべての若い男がラットレース、適者生存とカーストだらけの社会で遊びに来て社会的あるいは文化的な不幸を克服するための知識のエッジに精通している。 残念なことに、パキスタンで、重大な努力は人口動態を制御するためになされなかったし、全く持続的社会経済政策は、これまで行われなかったか、瞑想。 農業社会は上陸貴族の亡霊を与えた。 少数の教育を受けたクラスは、その子孫が豊かで幸せな生活を送るために彼らの究極の目標として、エンジニア、医師または管理者の概念にこだわったままであることを被保険者。設定または優先の現実に直面したときの意図と立派なマニフェストの最高の権力を握ったほとんどの政府は少し貴重行うことができます。 経済インフラ、通信ネットワーク、水、電力、住宅は、文字通りの支配者の肩に重く息。 防衛·安全保障、金融資源の巨大な塊を取って、その結果、キティに残されたどんな優先度と教育の厳しい順に使用された学校や大学を構築するために多額の金額を分け与えPhlianthropistsの寛大さに残っていたし、それを残した 彼らの投資に保険料を得るために、商業見通しを持つ人々によって管理される。 しかし、すべて公平に、その原因への決意と献身を持つもの、若い男性と女性は、特権階級に対抗するために思いついた。 彼らは少なく、これまでの間であった。 個々の卓越性と企業。私が住んでいることを最大の民主主義では、すべての大統領推力は彼らの子供たちは彼らが値すると最小資格マークが、必然的に、達成される学校を得ることを保証するために両親に機会をスポンサーなり国家落ちこぼれにされている。 決意のこの種は、これまで国、パキスタンの支配者によって作られている場合は、国連の礼譲で受け入れと尊敬の程度を達成することのすべての可能性があります。 イランは品種の暴力と不寛容という無知のかじるギャップを閉じるために文盲を教育の原因に専用のキャンペーンを(啓蒙の兵士)を導入した。ナイジェリアでは、育種におけるテロの新しいタイプを持っている。 イスラム教徒のそれハラムの宗派は、西洋教育ハラムを検討するため、自殺と西洋の文化の影響を受けて人々に他の攻撃を開始。我々の文脈では、私たちは本当の教育などだけ西洋教育を受けている。 でも、アメリカとイギリスのアクセントで話すことは、ローカルな候補にわたって設定を与えられている。 それは私たちの政府の学校だけ真ん中と下のクラスの市民のために残されており、唯一の単調な仕事に貢献できる、という不幸な現実です。我々は教育の二つのシステムの間にいくつかのバランスを作成しない限り、我々はタイムリーな是正措置が必要とされるため、任意の不幸な状況につながることができ憤りを持たなければならない。アッサラームOアライクム。 それは非常に興味深いブログです。 1が繁栄したいとExcel真に場合、それは一方のみが、この目標を達成できるような教育です。 非常に真の、そこに学校の様々な種類があり、一人一人が、彼らは彼らの子供たちの教育に費やすしたい彼らの財政支援システムや予算に応じて、これらの学校で教育を受けた子供たちを取得します。ブログは、教育、彼は英語でよく悪くなる場合は、1つが得ることができる成功の媒体として英語で主に強調している。 パンジャブ大学で地理学とラホールの最後の12年間、管理職で奉仕。 私は、私たちの成長の主要なハードルは英語だと思います。 すべての先進国は、自分の言語で彼らの世代に教育を受けています。 彼/彼女が海外に行く​​必要があるときだけは英語を学習します。 中国語、日本語、ドイツ語、フランス語など、独自の言語のすべての研究。もう一つの側面は、我々はすべての分野の人々を必要とするということです。 労働者、等の当社の労働者、ドライバーおよび石工のような技術的に熟練したスタッフ管理職のようなトップレベルの仕事、医者、エンジニアに溶接機と店員、溶接機から電気技師は、中東とヨーロッパで作業していて、パキスタンのために良い名前を稼ぐだけでなく、外国の 交換。 そこに勉強しなかった私の第10回クラスの男子であったとその親事業者に行って、よく教育されていないが、より私よりも獲得し、彼らの経済的地位​​に満足しています。最後に、最も重要な我々は西洋モードで教育を取得したいときに我々はイスラム教徒であり、究極のファラと成功は宗教にあることを忘れてはならない。 私たちは、そのまま家族のシステムを所有し、密接に結びついて親戚happinessesを共有し、悲しませるが、西はこの遺産を失ってしまったと、彼らは今、イスラム教徒が持っているような社会に戻ってくるに向かって探しています。 我々は経済的に繁栄しているが、私たちのコアバリューが失われた場合、私は、教育などの何のメリットがないと思います。
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