セリーヌディオン 歌詞 メンズ バッグ|財布|長財布 レディース 人気 新作 激安 2013

セリーヌディオン 歌詞

UAB教授の本は、競合することなく進化を教えるためのソリューションをお約束しますバーミンガム、アラバマ州彼の本では、ミッシングリンク:進化についてすべての学生を教えるための照会アプローチ、メドウズ、キリスト教と科学教育は、こう書いている: あまりにも長い間の進化のための科学のカリキュラムでその場所を否定されて誤解し、定期的に恐怖によって駆動スクールポリシーが。 科学の広く認識原則を変位させる。しかし、進化を理解することなく、彼らの宗教的beliefswillは、彼らがそのような方法人間のウイルスの仕事としても、日常の実用性の意味を理解する必要がある科学的リテラシーのレベルを達成することはありません何studentsno物質を。 学区、政治家や教会の指導者たちは、進化のチャールズ·ダーウィンの理論は学校で教えるべきかどうかについての何十年も議論してきた。 進化を教えてきました教育は、多くの場合、学生、親や地元の宗教指導者によって攻撃を受けてきた。 その結果、多くの教師今日は進化の妥当性上の引数を避けるために2つの両極端のいずれかに頼っており、カリキュラムと指導の教育部のUAB学校で教えメドウズは言う。彼らはどちらか 'は、ドアであなたの宗教を確認するまたは、彼らはまったく進化を教えていない学生に伝える、 メドウズ氏は述べています。 この本はmiddleofthe道路アプローチを取るしようとします。むしろ進化の正当性の学生を説得しようとするよりも、メドウズは言い、教師は、生徒が自分自身のための進化の科学的証拠を検討し、その証拠のための科学的な説明を模索し、それらを導くために奨励すべきである。 これは、このようなライフWebプロジェクトと進化の証拠を提供する過去と最近の科学的発見についての読書記事のツリーとして科学のWebサイトへの訪問を含めることができます。 学生科学者たちはまた、特定の結論に到達するプロセスを説明することは、科学のカリキュラムの一部であるべき、メドウズ氏は述べています。子供たちは進化を理解しなければならない、と彼は言う、 しかし、彼らはそれを信じる必要はありません、そしてそれは私が本の中にレイアウトされていることを重要な違いです。神は鯨を作った場合、子供が尋ねるのであれば、それは本当にです 自然や超自然的な説明について話をする機会。あなたは科学が自然の説明に限定されていることだけが、一方が他方より優れていることを言っていない。 教育のUAB学校は幼児、小学校と高校の教育だけでなく、都市の教育、物理的および健康教育、特殊教育、カウンセリング、教育指導や財団でプログラムを提供しています。 学校はまた、教師や学校の指導者のためのprofessionaldevelopmentコースを提供しています。編集者注:アラバマ大学バーミングハム校(UAB)はタスカルーサに位置するアラバマ大学、別に、独立した機関です。 すべての連続した​​参照の最初の参照とUABにアラバマ大学バーミングハム校を使用してください..
メンズ バッグ|財布|長財布 レディース 人気 新作 激安 2013